毕业班的作文

毕业班的作文(集合15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的毕业班的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

毕业班的作文1

升上六年级，我就是毕业班的一员了，再过半年多，就要面对小升初了，那可是与全市学生比赛啊！所以，在六年级，我时刻提醒自己要怀着一份紧迫感，一会儿也不可放松。

六年级，大家都在努力，谁停滞不前，谁就会被别人超越，不进步就是退步。这种紧迫感必须时刻存在，就像有一次掉以轻心，只考了七十几分。所以，我不能满足于当前，要不断地，加倍地努力。做作业时，也不能和以前一样，桌子上摆几个小玩具，时不时拿起来玩，而且现在作业量多了，若不高效率地完成，就会导致睡得晚，睡得晚就导致第二天听课无精打采，无精打采地听课就导致听课质量差，听课听得差……整个恶性循环就是没有紧迫感导致的。二三年级时，我总觉得学习很简单，作业也很少。成绩好的就是特别拔尖的那种，差的在年级倒数有名。可六年级不一样了，有些成绩差的“不鸣则已，一鸣惊人。”上课变得异常认真，成绩也像坐了火箭似的往上蹿，反观成绩好的却沉醉于“当年勇”中，没有了紧迫感，成绩自然一落千丈。

紧迫感不仅在学习上体现，还会在生活上体现。外公告诉我，他十三岁时，就要上凤凰山修水渠，晚上一个人在山上独立生活。而我已经六年级了，不能像以前那样“饭来张口，衣来伸手”了，现在要有紧迫感，自己有效率地做完该做的事，不能和以前一样没效率地在书桌上翻找东西，因为“一屋不扫，何以扫天下”。我现在已六年级了，应该时刻提升自己的生活能力，为紧张的学习氛围打下好的基础。

人生百年，如白驹过隙，转瞬即逝。我六年级了，正如毛主席所说，如初生的太阳。在这学习紧张的六年级，没有紧迫感，没有紧紧抓住这精力旺盛的少年时光，努力学习，培养独立生活的能力，人生就没有扎实的基础，以后何以成人。想到这，紧迫感油然而生，让我们下定决心，紧紧抓住这六年级宝贵的时光吧！

毕业班的作文2

去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过，毫无疑问，我已是一名初中三年级的学生了。我已认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。

初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二咱们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要咱们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要咱们做最后一搏的时刻。

伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。咱们一旦退后，强大的对手就会将咱们踩在脚下。所以，只有咱们自己足够强大，成功才会离咱们稍近一些。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着咱们擦亮钢枪、披荆斩棘。咱们今天在同一间教室共同学习，或许明天，咱们就是敌人，是对手，会兵戎相见。咱们的人生宛若一出没彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人——你自己。同学们，时不我待。让咱们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放！

毕业班的作文3

当我还是一、二年级的时候，总是羡慕那些六年级的大哥哥、大姐姐的成绩那么好。可是当我成为六年级的学生时才知道他们是多么不容易，原来在取得好成绩的背后，他们付出了多少汗水和努力。

烦恼一：作业堆积成山

成堆的作业压得我透不过来，老师天天不停地布置一大堆作业给我们，写得我晕头转向，找不着北。看，老师又捧着一大堆书来了，完了!完了!苦难的日子又要来临了!唉，自从上了六年级之后，就再也没有好好地玩过了。老师又在滔滔不绝地布置作“新视窗50~62页.练创考……快乐……”什么快乐嘛，我们的快乐早就没了。唉!今晚又要熬夜了，惨!惨!惨!真是惨无人道啊!

烦恼二：老师与父母的唠叨。

“你啊你，再不好好学习，看你读得好的初中吗？分数不高，有那个初中会收你啊!……”一听，这准是老师或父母的唠叨，他们虽说是为了我们好，但天天说，听得我耳茧都出来了。他们就怕我们一放松，成绩就会下降，落到后面，所以天天重复说，给我们施加压力（他们认为：有压力，才会有动力），但是俗话说得好：上吊也得让人喘口气吧!

烦恼三：你追我赶。

因为要考出好成绩，读上好的初中，所以在班上，大家都在暗地里较劲。你追我赶地，生怕一放松，就被别人追赶上来，自己落到后面去了。虽然自己已经累得不行了，但是还是不敢放松，比夸父追日还累。如果真的是落下了，我想是骑马也追不上的了。

......

唉，这无休止的烦恼要到何时才是尽头啊!有时还真怀恋一、二年级时的时光，那时我们是多么地无忧无虑啊!

毕业班的作文4

转眼间，小学六年的时光即将过去，从一年级到六年级，每一秒，每一分，都洋溢着童年的快乐，天真，而3153600分钟就这么从我们的记忆中画过了，给我们留下了一道彩色的光芒。

这六年里，每天每时每刻都处处充满快乐，悲伤，愤怒等，使我们无法忘记。

还记得在这六年里打打闹闹的同桌吗，在课堂上，老师在讲课，而同桌两个在桌子底下玩猜丁壳，“包袱剪刀锤，哈~”一边帮忙看着台上的老师有没有发现我们。考试时，“哎，这题怎么做，同桌”一边说，一边递小抄，同桌俩互相打掩护，不被老师发现。背书时‘算了，算你背过了’故意拖延的时间长一点，还不让老师怀疑。老师让你站起来回答时“哎，同桌，这题咋做，你快和我说”“这样…”同桌会偷偷在下面告诉你答案。写笔记时，同桌的胳膊肘不小心碰到了你，就会小题大做，嚷嚷起来，“干什么，别碰我”，因为一点小事，同桌俩争论不休，下课打打闹闹…

还记得在这六年里与你做伴的闺蜜或死党吗，无聊的时候，陪你说话，逗你开心；快乐的时候，和你一起哈哈大笑；悲伤的时候，会安慰你，找那人算账或替你受罪；愤怒的时候，他们就像一杯凉水，瞬间浇灭了你头上的火；上厕所也要一块去，课下做作业也要一块，像连体婴儿，怎么锯都锯不开。

还有那教过你六年的老师，感激不尽。

时间啊~时间， ……此处隐藏4218个字……样一个机会了！没有一个机会去好好的享受这最后的初中时光！

这时的我真想说：我敬爱的老师们，我可爱的同学们，我爱你们！

眼泪在我的心里慢慢的流淌，我把对他们的爱与想念藏在眼泪里，把眼泪藏在心里。离别前，上帝允许我们哭泣，但离别后的我们要学会坚强。

人生的道路还很长，这条道路上会有很多的坎坷，会有无数的荆棘来阻挡我们前进的道路，而要想走的更远更顺利，我们就要坚强的跨过它们。

把眼泪藏在心里，对上帝说：嘿！看我多坚强！

毕业班的作文12

日复一日，年复一年。时光飞逝，光阴似箭。不知不觉，我已是小学毕业班的学生。多彩的校园生活，就像一串百味冰糖葫芦，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣。接下来，就让我带大家去品尝它的味道吧！

　　酸

"关叶欣98分，唐宇菁96分……"我盼星星盼月亮，总算盼到了自己的名字，"李静81分。"Oh，mygod！我语文可从来都没下过85分，这次我该怎么向家长交代。走上讲台，接过卷子一看，作文居然扣了9分，语基也可想而知了。想想平日里，轻而易举就得到了90分以上，同学们那羡慕的眼神和老师那赞赏的目光历历在目；瞧瞧人家关叶欣考得多好，再看看我这张卷子，恨不得立马把它给撕个粉碎。不争气的"金豆豆"早已在眼眶里"跃跃欲试"……考卷上尽是我星星点点的泪水。眼泪流到我的嘴巴里，是酸的，我尝到了酸的味道。

其实，酸是一份真挚的馈赠。心酸的时候，才会明白："勤能补拙是良训，一分辛苦一分才"的道理。只要付出了努力，才能有相同的回报。每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸。有了这次的酸，我们才会成功。所以，酸并不可怕。

甜

"第二轮模拟考的成绩已经出来了，我们班考得很差，90分以上的才1个人，80分以上的也是寥寥无几！"老师刚说完，大家就把目光一齐投向了关叶欣，我也不例外，因为只有她的可能性最大，老师继续发话，"第一名是李静92.5，作文才扣3分！"不会吧？我有没有听错？就是我，太开心了。

毕业班的作文13

9月1日是开学的第一天，在开学典礼上，我们为一年级的小弟弟小妹妹戴小红花，看着他们，我不禁回忆起了自己一年级刚进校门的情景。当校长宣布六（一）班的社区小公民是我们班同学时，才真正意识到自己已经是六年级的学生了。

六年级是小学的最后一年，也是一个很关键的年级。这牵连到你中学在哪儿读的问题。所以，在这一年的时间当中，我应该比以前更加努力。让大家看到一个全新的自己！把几个成绩较差的科目想尽一切办法提高上去，做到全方面优秀。比如说：科学，的确是我比较头疼的一个科目，听说到中学，这门课也是很重要的。再比如说吧！数学，虽说我平时成绩不差，但一遇到思考题，我头就大了，总不喜欢思考。我想：肯定是我没有真正开动自己的小脑筋。

还有呢！我的文章之所以没有别人生动具体，是因为我平常不怎么爱看对自己有用的课外书，但现在总比以前好多了，一篇文章总能加上几个成语或歇后语，这也是爸爸妈妈夸奖我作文写得有进步的地方。但我不会听到夸奖而骄傲，会更加努力，做到最棒！

其他，我想把古筝继续学下去。当初，我是觉得它弹出来的声音动听，才起了要学的念头。可是在中途，我有点厌倦它了，大约有三个月都没碰过古筝，更别说上小课了！后来，我想到爸爸妈妈曾经对我说过的话，做一件事情，就不能半途而废。于是，我又开始到金老师那儿上小课。没想到，今年暑假居然考出了古筝4级，我很高兴！

我希望在这一年中，把打算变成现实。相信自己就是胜利！

毕业班的作文14

对大多数学生来说，学习是枯燥无味的。在六年级的复习中，同学们整天都呆在教室里，着实会有些厌烦，而在我们班，那些层出不穷的事儿，却为我们的学习生涯平添了几分不一样的色彩。

瞧！不久前，我们班的大长腿董力涵险些摔了个“残废”。据说，在楼梯口的时候，我班的岳原在董力涵后面诅咒他，才导致董力涵摔跤。真没想到，诅咒也这么有效果。不过，这当然只是个无稽之谈。

自董力涵从医院回来以后，他的脚便缠上了厚厚的纱布，里边裹着硬邦邦的石膏。为了他行动方便，医生还给他配了圆木拐杖。这下子董力涵可舒服了：他不用去做无聊透顶的广播体操；不用亲自去食堂吃饭，有“侍卫”把饭送来。睡觉的时候呢，我们都趴在又硬又窄的桌子上睡，而董力涵，哼！他可以惬意地躺在柔软宽敞的仰卧起坐垫上，更可以肆无忌惮地伸展着手臂，舒展双腿，想怎么睡，就怎么睡。在上厕所的时候，我们都是自己走过去的，而董力涵，却像玉皇大帝似的，前面一个探路的，底下一个当“轿子”的，左右还有好几个“御前丫鬟”，吆喝着他人让道，那排场，那气势，我都羡慕到牙痒痒啦！

可他的腿伤带来的并不只是优先的待遇，更多的是因此带来的麻烦。他每天只能禁锢座位上，没有了自由。在每次走过他身边的时候，我都会注意他的脚。现在，纱布取下了，他的脚上便是大片大片的乌紫，看得怪吓人的，稍做比较便会发现他的脚比原先大了很多，因为他的整个脚都已经肿了！他的脸色也一改往日的开朗，显得越加凝重，教室里也难得能听见他的欢声笑语了。以往他是我们班的“开心果”，他诙谐幽默，高大帅气。而现在他就像换了个人似的，常常表现出一副黯然神伤的样子。我们几个“哥们”有些闷闷不乐，因为课后没有了玩伴，看着他伤心，我们也不好受。

快毕业了，可看到董力涵愁眉不展的模样，我们的内心也不是滋味。俗话说：“伤筋动骨一百天”，估计他只能拖着病腿毕业了。

毕业班的作文15

我的幸福的初三生活，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想即将要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上由于怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的咱们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是咱们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。

铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。还记得她寒假生病住院，非常久都没来，非常久，非常久。可是她并没忘记咱们，为了咱们她找她的朋友去带咱们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱咱们的，即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在咱们身边。却由于叛逆变为成唠叨。由于叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，咱们错了。

在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。由于她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对咱们的爱。咱们初三了，和她度过了2年多的时光，他把咱们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她由于咱们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福快乐的幸福生活，我会一辈子不会忘记。谢谢你老师！