恩师难忘作文

恩师难忘作文(集合13篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的恩师难忘作文，欢迎阅读与收藏。

她——一位满腹珠玑、博学多才的老师，一位把自己的青春奉献他人的好老师，她就是我读小学时候的一个班主任。

她短发粗硬，刘海乌黑，时常穿一件黑色休闲装，配着一条黑色的牛仔裤，既显示出她高雅脱俗的气质。又俨如严冬中一轮灿烂无比的阳光，给人无限的温暖。

小学时候的我十分不懂事，家里穷得揭不开锅，自己的学费大都是靠学校减免的，尽管如此，我却不专心学习。上课了，我还和那些调皮的男生嬉戏打闹，有时老师在讲台上专心致志地讲课，却时常被我的吵闹声淹没。下课了，我则会更加疯狂更加野性，在校园和同学大声喧哗，手中一有点钱就到小卖部换取了零食。而班主任多次催促缴纳生活费，我却厚着脸皮硬说家里没有钱。有一回放月假，我已经堆积438元的费用了班主任在放假时给欠费的同学发出了最后通牒：这次如果还不缴纳，就不要来了，休想次次都蒙混过关。当然我也知道老师只不过说说气话而已，吓吓学生。但我一想，自己的成绩既不好，也不是很愿意读书，何不如他所愿呢？

不用说月假返校时我没有去，在家里非常自在地玩耍着。一直到了第三天的中午，那天正下着倾盆大雨，我孤独地坐在那个一贫如洗的破屋门口欣赏雨景，心里十分悲伤，这时一个熟悉的身影出现在我的面前。是她———我的班主任浑身淋漓，竟然间我不知所措连最起码的招呼都望了说，木呆呆地楞在那儿，等待着她对我铺天盖地地痛斥。而她只是看了看那破陋不堪的家，看了看这个家徒四壁的我，又轻声地问了问我家里的情况，恍然大悟的她摇了摇头，不住的对我说：“钱丽容，实在对不起，老师太不了解你的家庭情况了，硬要你交钱，弄得你连学也上不成，你能原谅老师吗？”我点了点头，面红耳赤地说：“老师，应该是我对不起您，我不该不爱学习，不该有破罐子破摔的想法，更不该做一些没有志气的事。”“好了。什么也别说了，没事了，我们去学校吧。”老师温柔地说。我使劲地点了点头，一颗晶莹的泪珠不知何时悄悄地流了出来。风雨中一高一矮两个身影逐渐消失在泥泞的乡村小路上，后面留下了一串深深的脚印，脚印上是一串深深的承诺。

又曾记否，有一回我上课打瞌睡，她见我满面通红，一眼就看出我是感冒了。急急忙忙想带我去医务室，可我却摇摇头，小声地说：’算了，我挺得住。’老师似乎看穿了我的心思，和蔼地说：“钱是小事，看病是大事耽误不得。’在老师的带领下我去了医务室，她不仅帮我付了医药费还给我买了好多好吃的东西。并且不停地嘘寒问暖，感动得我热泪盈眶，竟然情不自禁地呜咽起来。

可敬可佩的好老师谢谢您。您用您无微不至的关爱哺育着我们，您用您大爱无私的胸襟感染着我们，您用您润物细无声的行为激励着我们，谢谢您我的好老师。现在的您已经桃李满天下了，而我不过是沧海中的一粟，也许您已经不记得了，可我会永远记得那双牵过我的手，那对给我无限力量的眼睛，还有那些给我鼓舞的谆谆教诲。

时光飞逝，转眼间，六年的小学生活就要结束了。漫步在校园，看着与我们一起茁壮成长的挺拔的小树，看着绿茵茵的草地、熟悉的跑道，看着操场上尽情玩耍的小伙伴们，回忆犹如一桢桢画面浮现在我的脑海里。回首六年，有太多难以忘怀的记忆，忘不了美丽的校园，忘不了亲爱的同学，最忘不了的还是敬爱的老师们。

贺老师——我们的语文老师，一位典型的江南气质美女：小巧玲珑的身材，一双明亮的眼睛透着智慧的光芒，乌黑亮丽的头发，自然地披在肩上，端庄美丽。每天早上，贺老师都会提前来到教室，让同学们大声朗读课文和《书韵悠悠》中的文章。有空时还会给我们讲有趣的古文，赏析一些经典美文，让我们浸润在中华博大的文化中，并从中明白一些人生哲理。日复一日，从未间断。上课时贺老师总能把一些深奥难懂的问题用很简洁的语言讲得通俗易懂。别看贺老师温柔似水，上课时却是让同学们又敬又怕。有时她讲解完问题后，会忽然“杀”一个“回马枪”，不听讲的同学一定会被她“杀”个措手不及、狼狈不堪。记得有一次，我上课开小差了，等我回过神来后，只见贺老师快速地扫视了教室一遍，我被逮了个正着。贺老师问了我一个问题，我支支吾吾回答不上。于是，我辛辛苦苦赚来的登在黑板上以示表扬的“红名字”，被贺老师无情地刷掉了。

罗老师——我们的班主任兼数学老师，一位严肃认真的老师。有时上课铃响了，教室里还吵吵闹闹的。忽然坐在前排的某位同学看到了罗老师走出办公室的身影，那位同学大叫道：“罗老师来了！”全班顿时安静下来。罗老师进入教室后，先扫视了教室一周，看看没有讲小话的，脸上露出了满意的笑容。课堂上，罗老师在讲题时，总是火眼金睛地扫视着每个角落，只要谁让罗老师逮住了，可免不了一番苦口婆心的教训。但你不知道“刀子嘴、豆腐心”的罗老师其实是非常温柔、体贴的。记得一次跳“八字”绳比赛，我们班上场了。当队员们累得快不行了的时候，罗老师在一旁用嘶哑的声音鼓励着：“同学们加油！来，跟着老师的节奏来跳，老师相信你们一定能行！”罗老师用她那嘶哑的但铿锵有力的声音数着：“一、二、三、四……”那声音好像给队员们带来了力量，最终我们班得到了第二名的好成绩。同学们都非常惋惜，可罗老师却温柔地说：“没事，努力了就行。休息一会儿，再喝点水，老师帮你们买了包子。”望着热气腾腾的包子，队员们的眼睛都湿润了。

教我们的还有平易近人的Miss许，幽默风趣的邱校长，球技高超的张老师……这些一路教导我们、呵护我们成长的老师们，他们都让我终身难忘。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”仔细回想，老师们为我们做了太多太多……花草忘不了太阳的恩情，鱼儿忘不了水的恩情，白云忘不了蓝天的恩情，而我忘不了我敬爱的老师们的恩情。

“自打踏入院校的门槛，大家就日常生活在教师的身旁，从一个爱闹的小孩，变为一个有专业知识的青少年……”姥姥教我唱的这歌，转动了我记忆力的吉他琴弦，打开了我记忆力的大门口！

曾记得我第一天踏入潘南中小学大门口的情况下，是她牵着我的把手我领进课室，当我们怯生生的凝望她的情况下，是她给了我信心和胆量，她便是教了我五年数学课的教导主任——闫老师。

闫老师中等水平个子，体形均匀，一头乌亮的齐肩发，嫩白的鹅蛋脸，弯弯曲曲细眉下，一双亮得像平静的水面的双眼，流露一种古典风格，俊俏挺括的鼻部发布着一副眼镜，显示信息出她的娴雅和博学多才。五年来，闫老师帮我留有了刻骨铭心的印像，看待工作标准严苛，看待课堂教学十分认真细致，看待学员关怀严格，暗地里大家悄悄地称她为“严”教师。

闫老师的数学教学生动有趣、如同看韩剧，她做的PPT里，小猴、小白兔等动画人物把枯燥乏味的数据变为栩栩如生的小故事游戏，伴随着她娓 ……此处隐藏8318个字……，才能赋予我们的！

我难忘老师的喜，难忘老师的悲，难忘老师的苦。我常常在睡梦中听见老师那震撼河山的长啸，醒来时却毫无踪迹或者在回忆里望见老师孤独寂寞的身影，然而抹一抹眼睛，再也看不见什么。至今我也不知老师心中深藏的那个秘密以及老师渺茫的过去。可是也许正多了这一切，我更加难忘老师，不仅难忘老师的恩情，还难忘老师自有的经历，虽然那并不为我所知道。

还记的那一天，不知什么原因，老师忽然要走了。他说他本来就来得匆匆，自然去得匆匆。可我想这么多年的相处和老师的关怀照顾，难道可以像流水一般去得匆匆么？不能。然而我也无法将老师留下来，他真的要离开我们了，我只有想别人一样拥抱着老师的头颈，再在他的肩上落下惜别的泪水。老师紧紧地抱了我很久，我似乎也感觉到有热泪滴在我的身上。我多么希望时间能够永远停留在这一刻。老师拍了拍我的肩，然后微笑着，在狂乱的风雪中远去。“老师，还会回么？”我大声呼喊着。我猛然看见老师回头，就在那一瞬，他以往坚定的目光竟有些迷惘了，甚至隐藏着痛苦与悲哀，可是他又转过头，大步迈向前方了。

我只记得我当时呼喊着，奋力挣脱别人的手，冲入茫茫的雪地，拼命想追寻老师的足迹，可是，一切都被可恶的风雪遮掩了，连老师的身影，也再也望不见了，几年过去了，老师一直音讯全无。老师，您还记得我们吗？您难道已忘了这片曾经收留您多年的土地了吗？老师，您一定不会忘记的。那么，您既然还记得我们，记得这片您所深深眷念的土地，您就快些回来吧！您千万要回来啊！

“三寸舌，三寸笔，三千桃李”，这样形容他还真不为过。

临近期末处于语文瓶颈期的我对于提高作文成绩心急如焚，于是便寻到了这位作文老师。

他肤色古铜，眼窝深深地凹陷着，嵌着一双深邃的眼睛。起初，他看我的眼神充满了冷漠，告诉我能走进他的课堂是我的福气，也是我的机缘，并反复强调他本不愿收我这位学生，看得出来他并看不起我。而我天生性子要强，于是在与他的交谈中把我的所知所学都毫无保留的展现出来，收不收我无所谓，只是不想被人看低。谁知他的眼神愈发亮了起来，略带激动地和我的妈妈说：“这个学生我收了。”

之后的几节课也算过得平淡，对我来说上课最开心的事情就是品他为我斟的香茗。直到那天，我对他的看法彻彻底底的改变了。

每次课前他总是先询问我在校园的学习生活表现——本周品德修养方面做得怎样？学习情况怎样？那天，我便把我在学校遇到的困惑告诉了他，是被同学误解的事情。尽管身边的人安慰我，但从我的心里一直没有放下。而金老师给我解决问题的方法却是我从来没有听说过的。并帮我分析了这样做的三条理由。我只觉眼前一亮，豁然开朗，仿佛人生的格局都开阔了。原来他除了教阅读作文，竟在做人做事上面也有这么深的造诣。

走进金老师的课堂，总觉得时间过得太快。原先金老师只答应给我上十次课的，可到最后一节课时，我以《雨一直下》为题的抒情文却没有写好。老师指导：文章苍白无力。并当堂指导我修改。经过金老师的指导后，我的文章仿佛被施了魔法般活起来了，在文学的浩瀚中翩翩起舞，令人惊羡不已！同时更让我见识到了金老师深厚的文学功底。原来，考场作文也可以如此美哉！妙哉！

为了让我能领略更多，学有所成，他破例给我加了五节课。在最后的五节课里，每一节我的感受都颇深。在每周的空闲我都会执笔写下生活的灵感，而后编改成文。前几次，老师都是耐心地像是重写般精心指导我进行修改，令我重新领悟作文的章法。他那原本深奥到难以理解的话语我竟开始慢慢理解了，作文的灵感也变得源源无穷。后来，我觉得上他的课成了一种享受，只知贪婪的吸纳着作文的精妙技法。我的作文也越写越好，金老师能够指导我进行改动的地方也只剩寥寥细节。可我们剩余相处的时间，也只剩最后的一节课了。

金老师还在最后的几节课里，针对我的少年心理特点还同我进行了思想沟通，交代我要做个孝顺的孩子，他说：“世界上只有爸妈才会义无反顾地不知所取地对我好。他们是你最值得尊重的人！”我想，这对于叛逆的我来说，莫过于最好的启示。

金雨林老师真是我难得一见的好老师，他教我作文更教我做人。从初遇到离别，时光匆匆；从陌生到熟悉，恍若昨日；从不屑到不舍，唯剩今天。

我想，他有一句没有说错，能进入他的课堂，是我的福气，更是我们的缘分！

今天夜晚为何如此黯淡，如此伤感。今晚明月嵌在墨似的空中，几颗星星镶在空中，可为何我感觉不到光明。我仿佛在一个漆黑的宇宙中行走，没有尽头，只有无尽的悲伤；无尽的痛苦；无尽的不舍。哦！今天是我们毕业的日子！

赵老师，我的语文老师，我的班主任。您还记得那第一次月考吗？那是我做梦都不敢企及的成绩，但在您的帮助下，我做到了！那是一个阳光明媚的早上，您走进教室，脸上布满“阴云”我便闻到一股“火药味”。铃声响起，您便考试分数。我听到您宣布的不是月考的喜讯，而是听见您的话语透露出伤心、失望的情绪。我不敢也不愿抬头，是怕撞见您失望的目光。我把头埋在抽屉里，用心听您报分数，您说，学习成绩优异的，都比平时少了七八分，我听见了，头更加深深埋在抽屉里，是的！我犹豫了；我害怕了；我迷茫了！我不愿听到这个可以掉入万丈深渊的分数。可我听到的不是您的责怪，而是听到的是您对我分数的赞扬，知道您对我更上一层楼的期望，当你念到：江宝慧，九十分。我心中窃喜，因为我没让您失望；没让您为我伤心；没让您黯淡神伤！

赵老师，您还记得您鼓励我那次吗？我深深记在心中，从不曾忘怀，那次考试，语文数学总分一百五十分，我考了一百一十分。我在班里排名一落千丈，我无法接受这个分数，因为我想起昔日的辉煌，那时的我多么不可一世！我的眼泪像断线珍珠般掉了下来，您安慰我说：“这次考得不好，是发挥失常，是金子总会发光的……”这些话像阵风吹散我心中的阴霾。下午，您找我谈话，说二十三号是入围考试，不要有心理压力，好好考！终于，我不负您的期望，进了入围圈！您笑得多灿烂！从此，我学会坦然面对分数，只要尽力了，终将无悔！

赵老师，您还记得那天傍晚我去看您吗？那天傍晚，彩霞是如此绚烂！可我去了办公室找不到您，又去了教室，没有一个人！我害怕了，心想：数学老师已不在这教书了，您也不在了，这个班终究是散了！看着这物是人非的教室，我不禁泪眼朦胧，但心存侥幸，不信您已离开，执拗地走着。走到通往宿舍楼梯上，看见了您，我破涕为笑，心中十分欢喜。转眼间，该离开阔别已久的学校，不舍也无可奈何。在公交车上，彩霞依旧那么红，那么绚烂……

“总以为离毕业遥遥无期，转眼间各奔东西……”听见这首歌，我心中万般不是滋味，有无奈，有悲伤，但更多的是思念。赵老师，您现在好吗？您是否知道有一个学生在思念这您？思念着您的笑容；思念着您幽默搞笑的话语；思念着您读书悦耳的声音！您是否有一个学生因为补课不能去看您的无奈与辛酸；您是否知道有一个学生还为您作了一首诗：

忧愁

刻骨恩情怎能忘，谁说杜康能解忧？

恩师笑语何时见，可怜桃李几多愁！

思念之水如黄河，忧愁之泪似长江。

夜深人静打湿枕，怎能诉尽恩师情？