路的作文

【推荐】关于路的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关于路的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于路的作文1

有一天，a先生开着自家的汽车去外地旅行，可是，a先生刚出门不久，就堵车了。

a先生叹了口气说：“怎么又堵车了？现在的汽车真是越来越多了。”

车——快快说：“看来这些都是我的同胞呀，我们汽车王国的子民真多啊！”

a先生说：“有这么多的汽车也没用，现在只能停在大马路上了。还污染大气。”

“谁说的！我们可为你们增加军事力量、可加快你们的行进速度，还让大家出行更加方便……”快快反驳道。

正当a先生和快快吵得不可开交时，路——平平说：“a先生说得不错，你们污染了空气，现在的空气已经被你们污染得不成样子了！还消耗了大量的资源！”

快快说：“自行车也是车，你们怎么不说他呢？”

平平说：“因为他不污染空气，也不消耗资源，长期使用还能锻炼身体。”

a先生对快快说：“看来以后我上下班就骑自行车，只有在长途的时候才能用你了。这样既锻炼身体，又保护了环境，还节约了资源。”

快快说：“好吧，我听你的。”

a先生、快快还有平平都笑了……

关于路的作文2

“世上根本没有路，走的人多变成了路。”

路，有属于自己的性格。晴朗时，路也有阳光；阴雨时，路也缠绵；欢喜时，路也温馨；忧郁时，路也蒙蒙；默默时，路也寂静。

最初的记忆里是弯弯曲曲的羊肠小路，是以杂草的生命为代价的。周围包裹着绿，只有中间一条只有黄土。春天，杂草萌生，偶尔残留的枯草依恋着路，每走过一个人在上面踩，时间久了，留下了痕迹；夏天，清晰可分，草的绿和土的黄融合，又各自生活；秋天，呈现灰色调，草黯然伤神，渐渐与路混合，忙碌的老农丢下几粒种子，说会丰收；冬天，全然找不到路，只有人们的足迹，羊肠小道变成了阔路。

后来，记忆里敞开了宽阔的柏油马路，黑色沥青，白色线条，笔直规整。这条路无论通道哪里，都很匆匆。忙碌的人和穿梭的汽车，很多往来。这，有是另外一种生活。

其实，我已近不需要在说些什么，路依然，人依然。

关于路的作文3

记得我上初三时是走读生，每星期除了周六不走夜路外，其余每天都是披星戴月的回家。即使在阴天会看不见星星，但我知道，它们总是在默默的注视着我，为我加油助威。虽然叹们只有点滴星光，但那足已照亮我前进的路。

每晚我都这样走着；

每晚，它们都这样注视着；

就这样，我度过了漫长而又孤独的初三岁月......

转眼间，三年又过去了，我又站在了新的起跑线上。

面队高三，我有过焦虑，有过彷徨，也有过呐喊，遗憾的是没有人能真正告诉我高三的路该怎么走，因此，我更加迷茫。

有人说高三是快乐的，有人说高三是苦闷的；有人说六月是金色的，有人说六月是灰色的；有人捧着大学通知书高高兴兴回家，有人得到的却是终生悔恨....

经过了高一高二的双基训练，我们拖着沉甸甸的步子想高三迈进。

有人说没有经过高三的人生是不完美的，我想是的。高三让我们学会了努力，学会了奋斗，学会了该怎样面对人生。从迈进高中的门槛，考入一个好的大学就成为我门心中的目标，所以我在坚定的想它迈进。

前进的路上总是布满荆棘，阻挠我们前进的步伐，消磨我门的意志，挫伤我们的勇气，所以我们要在前进之前做好面对一切的准备。

渐渐的我感觉高三更象是一条路，一条摸着黑回家的路。只有心中充满了面对一切困难的决心和勇气，才能不怕困难，从容的面对布满荆泽的人生之路，才能一直听下去，直到“回家”。

关于路的作文4

“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，我们的一个个脚印踏出了条条大路，就像人生之路，人生之路上每一个人都要自己去走，自己去修路，走好了那叫成功之路，走错了便是无为歧路。人生之路，路在脚下。

人生路上即是分别。我们走在人生路上，走走停停，人分分合合。相遇了就注定了分别，也许此时你身别还有一个要好的朋友陪你同行，也许上一秒你们还有说有笑，可殊不知在下一个分岔路口，就不得不一个向左，一个向右，然后再也没有交集。是的，人生就是这样，无论我们与谁相遇过，与谁擦肩过，与谁并肩同行过，也不管那处风景独好，我们终归要回到自己原来的路，继续走自己的人生之路，与曾经再也没有交集。

人生路上相遇还不如远远观赏。人生路上有数条平行的路，也许在与你一臂之差的另条小路上，正走着你要好的朋友，你们正是走在两条平行的小路上，平日里你们就这么“隔岸相望”，日日夜夜都在盼望有朝一日能相遇。终于有一天相遇了，但是你们会马上就后悔，因为相遇就意味着在瞬间的美丽之后，渐行渐远，再无交集，无法再相交，就像相交线只有一个交点。有人否定地说“会相交的，因为地球是圆的”，可是他忘了人生不是圆的。既然相遇就不能“隔岸相望”了，那么还不如远远观赏。

人生的分分合合谁又能道得清，分的明？相遇即是缘分，分别也无需伤心，微笑的向前走，希望在下一个叉口再遇见你。

关于路的作文5

“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”

我们的一生就像走在一条没有尽头的路上，追随所谓的远方，奔波在或坎坷或崎岖的道上，理想，或是家，或是别的什么，似乎近在咫尺。

每个人走的路总是不一样的，或一帆风顺，或百般挫折。有的人行驶在阳光大道上，却扔下了大好前程，优柔寡断，停留在了暂时美好的风景之中，不求上进；有的人走的却是荆棘小路，补满着危险，禁不起考验的人，他的尸骨就埋没在了茫茫的大漠中，肉体活着，心死了，他们永远不知道前方会是什么，是阳光，还是又一片的荆棘？他们一定想着是后者。

每个人总是不同的，有着不同的个性，不同的外貌，走在不同的路上;但我们有如此的相似，都是如此的平凡。我们不能改变世界，我们不能创造未来。也许你心中想的是马云、马化腾、乔布斯这样的人。也许他们是成功的改变了世界，但那不是我们。我们，连改变自己似乎都很难做到。乔布斯凭借苹果手机改变了世界，是他先改变了自己，他是不同于我们的，但也是同于我们的，都在逐梦的路上不断前行。

所谓的诗和远方，那是走在没有尽头的路上的人对自己的一种安慰罢了。心灵鸡汤也许是有用的，他确实能给人以激励、鼓舞。但又反之一想，远方，似乎是在哪没有尽头的尽头处。“心有多大，舞台就有多大。”但舞台你绝不仅仅只有你一人，有更大的舞台，有野心更大的人，野心与实力成正比，这片舞台才会是你的天地。

我也是无数个平凡人中的一员，只不过我，透过这个世界，看清了自己的渺小。……此处隐藏1660个字……首，你已满鬓白霜。这一路多亏有你。

关于路的作文11

人生之行悠悠，人生之行路漫漫。回首人生路上，每一步都镌录着我们的点点滴滴。

还记得我们初见时，一张张稚气未脱的脸，虽有种迷惘却都带着些许兴奋。都说因为上辈子一次次的擦肩而过才有了这辈子每一滴值得珍惜的时光。在这大千世界中我们在同一个地点，同一个学校，同一所教室成为了同学。不知我们这三年共处的时光是用多少次擦肩而过凑成的。

在十二岁的美好年纪，我们在初中这条路上初遇，带着些许开心，开始行走在路上。

随着一年的时光从指尖流过，我们都熟悉了彼此的名字，彼此的脾性。我们迎来了在初中这条路上的一个难关——生地会考。为此，我们一改往前的悠闲与享乐，开始奋斗起来。可谓你不让我，我不让你，争分夺秒的记着每一个知识点。在考完后，有人喜有人愁。

其实看似那么重要的考试也不过是一个过程，对吧。

在十三岁的美好年纪，我们在初中这条路上互助，带着些许安慰，才发现路程已过半。

伴随着兴奋，我们步入了初三，我们不在那么爱玩，爱疯，爱闹。我们渐渐地学会管理自己的时间，学会用每一个课后弄懂每一个难题。为了自己的理想，为了考上向往的高中。我们开始奋力拼搏。

有过努力，有过欢笑，有过泪水，这样才是无悔的青春，最好的我们。

在十四岁的美好年纪，我们在初中这条路上努力，带着些许紧张，才发现路已临近终点。

蓦然回首，才发现脚下的路已不再延伸，我们很快就会带着伤感离开初中这条路，去迎接一条新的路。但，请记住，我们曾携手走过。

关于路的作文12

哇！早晨一起来，清新的空气扑鼻而来，我的心情顿时格外舒畅起来，不知怎么的，有种想去图书大世界的感觉。可我从没去过那地方，妈妈爸爸也要上班，我只有一边走一边问路了。

我的一个好朋友住在香港路那边，听她说她的家离图书大世界很近，我也知道她家，我立刻连走带跑找到她家门口。谁知道一按门铃，死没有人搭理。我看是没个指望了，走出她家的院子，一出院门就碰到一个老头儿，七十多岁的样儿。

看他人挺老实，我开口就问：“哎，老头儿，你知道‘图书大世界’怎么走吗？”

那老头儿瞥了我一眼，转身就走。咦？怎么不理我？我气红了眼。回头就看到一位年过半百的大妈，连忙走上前问：“哎，老太太，‘图书大世界’怎么走呀？”哪知大妈也不理睬我。

怎回事？我急了，正要再追问一句，那位大妈咕噜了一句：“唉，谁家的孩子啊，问路这么没礼貌？”说完扭头走了。

哦，我明白是我错了，顿时脸颊火辣辣地烧得厉害，低着头急匆匆朝前走，差点撞上一位阿姨。我立马停下脚步，彬彬有礼地问：“请问阿姨，您知道‘图书大世界’怎么走吗？”

“噢，前边左转就是。”

“谢谢阿姨！”

“不用客气，你去吧。”

终于，我找到了图书大世界。走过的这段路，真让我难忘啊！

关于路的作文13

星星出来了。月下、林边，一条小路蜿蜒着，蜿蜒着，消失在地平线尽头……

天空从紫黑逐渐淡化成青灰，一抹金光为路的尽头镶上灿烂的边缘。小路旁的薄雾中，隐隐有鸡鸣传来，“喔——”。太阳仿佛呼应天空的召唤，缓慢地自天边露出半边脑袋。瞬间，温暖的阳光像熔化的金子，淌满了整条小路，枝头、脚下，皆是充满活力的金芒。

小路迎着朝阳，浸润在潮水般的金光中，向着远方蜿蜒而去……

第一滴水珠从穹顶落下。灰灰的天空，低垂的乌云，透明的雨滴，像一幅水墨画。“沙、沙沙……”叶片随着雨滴轻轻在枝头弹跳，泥土与水珠混合在一起，变成褐色的泥浆。“啪”，一只白鞋踏在路上，鞋帮溅上大地的色彩。短发少年把书包护在胸口，弯腰疾行，背上衣物已呈深色，头发紧紧粘在脸颊。“啪啪啪……”少年逐梦的脚印，在一片泥土中留下鲜明的痕迹，向远方延伸。

小路在雨中静默，漫延于天地间朦胧的幕布中，泥泞着蜿蜒而去……

无数银蝴蝶在凛冽的寒风中翩翩起舞，折射着柔软妩媚的阳光，美丽而璀璨。“咯吱、咯吱、咯吱……”一个臃肿的红色身影踩着雪缓缓走近。“麻烦，路又没有了！”行人嘟囔着，未被围巾遮住的眉眼蹙起，叹出一口白色的雾气。“没办法，还得往前走啊……”鲜红的棉衣闪了一下，人影蹒跚着，走得艰难却无比坚定，向着已看不真切的地平线继续前行……

小路被大雪覆盖，隐匿在天地间的银白之中，模糊缥缈，蜿蜒而去……

一条小路蜿蜿蜒蜒，在我们脚下，向远方、向地平线、向美好的未来而去……

关于路的作文14

我背着书包，走在这条熟悉的路上：两旁的树木直直地挺立着，路中间的花坛里，一朵朵花儿争奇斗艳着，马路上是川流不息的车和行人。啊，到了，象山外国语学校。我轻快地跨进校门，一幕幕熟悉的景象又映入眼帘：校门口的那棵高大的沙朴树，为我们遮风挡雨；校园里一排排桂花树，香飘十里；一幢幢整齐的教学楼充满欢声笑语。

每次，走在这熟悉而美丽的上学之路时，总会浮想联翩：

感谢我的班主任张老师，是您，带我走上了求学之路。一年级时，张老师带我走进了我们的班级。接下来的四年中，张老师教给我知识，帮我解决学校中的各种困难，教给我做人的道理，才让我像现在这样，成为一名知识渊博，成绩优秀的好学生。

感谢我的篮球教练尹教练和小尹教练，是您们，带我走上了篮球之路。三年级起，我进入了篮球兴趣班，是尹教练带我学习一个个动作，带我认识一个个方法，带我冲破一道道难关，让我的身体强壮了起来，也让我的篮球技术提高了不少。五年级时，我进入了校篮球队，经过尹教练和小尹教练的刻苦训练，我参加了第一场正式的篮球赛。虽然比赛打输了，但我们下次一定会再接再厉的！

也感谢我的二胡老师李老师，是您，带我走上了二胡之路。二年级，我第一次握住二胡，开始学习用二胡奏出美妙动听的乐曲。李老师，虽然每个双休日一整个白天都休息不了，但还是挤出时间教我。李老师教会了我许多悦耳动听的曲子，也教会了我许多拉二胡的技巧，还帮我顺利地考上了六级。

人生之路还有很长很长，我将会踏踏实实地走好人生的每一条路！

关于路的作文15

什么是路?我们行走的是路；河流上的桥是路；胜利与失败是路；革命的理想也是一条路……

路是怎样形成的？路是天然形成的；路是人工修筑的；路是每一个人干出来的；路是红军战士走出来的！

从1934年10月到1935年10月，是红军战士长征的时间，在这段时间里，红军战士历经艰难险阻，走出了一条胜利的路，为我们开辟了一条成功的道路。

红军战士翻越过了五岭山、乌蒙山，那么五岭山和乌蒙山就是一条胜利的路；他们度过了赤水河、金沙江，那么赤水河和金沙江也是胜利的路；他们走过了卢定桥，那么大渡桥还是胜利的路；他们还过了雪山草地，那么雪山草地更是胜利的路；两万五千里的路，都是胜利的！

现在，虽然红军战士已经离我们而去了，但是，他们人生的路是辉煌的，是胜利的！！

作为一名中学生，我们应该为集体、为社会做贡献，使我们人生的路更加辉煌！！