追忆似水年华作文

追忆似水年华作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的追忆似水年华作文，欢迎大家分享。

追忆似水年华作文1

秋风渐凉，落日的余辉洒在肩头，我伫立在高中的校门前，凝望着缓缓西沉的太阳，心中不免生出一丝惆怅，初中生活真的已经一去不复返了。

鸟儿说，我在空中飞过，但天空没有留下我的痕迹；泰戈尔说，天空没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。也许三年的初中生活并没有留下我的痕迹，但我曾经飞过，为梦想飞过，并有幸地遇到了您。

也许是您姓庄的缘故，您信奉老庄哲学。无为而治是您的宗旨，多年的教学经验已经使您摸透了学生的心理，处在叛逆期的我们，在您的管教下，深以犯错误为耻。而那次难忘的犯错误经历也成为我初中三年的惟一一次。

那次的语文作文我绞尽脑汁也没能写出来，第二天我忐忑不安地交上了空作文本，等待着老师的雷霆大怒，并很偏激地想：“我不会写，怎么办？要我重写也写不出来。”但过了一天也没什么风吹草动，老师什么都没有说。

到了下一节作文课，“下课到办公室找我。”几个鲜红的大字写在我的作文本上，我心不在焉地上完课，去了老师的办公室。

没有想象中的疾风骤雨，没有想象中的长篇说教，老师只问了一句话“这类作文是不是不会写？你平时作文成绩很好的啊。”一下子就把我的叛逆情绪给感化得无影无踪。“老师，我……”“别着急，慢慢说。”我一骨脑地把我的困惑说了出来，老师笑笑：“没关系，没什么大问题，我先读一篇文章给你听。”“好吧。”我松了口气。

听完文章，她又问我的感受，我说：“像老师您常说的，'细节决定成败'，这篇文章细节描写很成功。”“对呀，你说记叙文就是凑字数，空洞无味，没有散文更有内涵，其实记叙文也是可以写得很好的。通过细节摹写人物，通过细节叙述事件，这样才能使文章丰满起来。”“老师，这种题目可不可以写成散文？”“我出这个题目就是让你们学习一下记叙文的技巧，记住，观察生活，品味生活，描画生活。你把这篇文章再构思一下。”“我想这样行不行……”“这样就很好，不要怕，要勇于创新，挖掘出一些新的思想，你回去把这篇文章重写一遍，不懂的问题可以来问。”“谢谢老师。”我拿起作文本，冲出了办公室。

我的记叙文还是很差劲，但是我却会认真去写，认真构思。感谢庄老师，是她一句真挚的话语，熄灭了我反抗的火焰，是她耐心的讲解改变了我的学习观念。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，“观察生活，品味生活，描画生活。”庄老师，我将永远记住这句话，并永远认真地做好每一件事。

梦想已经铭刻，年华似水，一去不返，但是心中的感动永存，因为我将要扬帆起航，开始新的征途。

追忆似水年华作文2

美好的时光像水一样地流走，恍惚间已无法追寻，只流下无尽的怆然；人生犹如流水一般，看起来数十年光阴哗哗的流逝掉了，而且一去不复返。

孩子们的似水年华，幼稚有趣，回首往昔。

他们总是把“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”挂在嘴边，时时刻刻都告诉自己要拼。他们把梦想看做远方，看做大雁，看做自己向往的东西。他们努力追寻着，无时无刻奔跑着。就算湿了鞋，脏了衣，也继续奔跑，只为了那个正在萌芽的小小梦想。“为梦想时刻准备着！”

他们好强好胜，为了一个名次，努力竞争。小小年纪，却有着小小虚荣。他们希望得到老师的赏识，得到同学们的认可，得到父母的一句赞扬。他们很单纯，觉得那会是永恒。

现在，他们遇到一点点挫折，就干脆放弃。不会像以前那样，时刻准备着，遇到一点点困难，就抱怨东埋怨西，似水年华，真的回不去了。他们抱着“及格万岁”的心理，没有了竞争，没有了“硝烟”。他们痴迷游戏，有些学习都放下了。没有永恒。

他们总是单纯的，快快乐乐的，因为别人的一句话，能笑个半天，他们发自内心的笑容，似春风，似暖阳，似彩虹，得到好像是很简单的。

现在看见他们在操场挥汗如雨，玩着幼稚的小游戏，笑声传遍四面八方，刹时感到久违的温暖。

“以前我们也是那样的啊。”

我们也曾在操场上玩耍，在烈日下欢笑，嬉闹，我们也曾在操场上吹着风追逐，我们也曾玩着幼稚的游戏，我们也曾像他们一样。可那都像流水般流逝掉了，真的一去不复返了。

对他们的快乐，我其实很羡慕很羡慕，笑容真的能让人感到温暖柔和，就像一束阳光。很幼稚，但很有趣。懵懵懂懂，兜兜转转，到了现在，笑容已经很少了，他被藏起来了吗？究竟是年龄让他不见了踪影，还是长大将他短暂埋藏？

似水的年华啊，为什么不回复返呢？眸然回首，可能就只剩下回忆了吧。我会更努力地寻找他，说不定他只是悄悄地藏了起来呢？

追忆似水年华作文3

列车呼啸着冲出古都西安，带着他和他的忧愁与对她的决绝驶向远方的塔克拉玛干。现在，已没有任何的理由可以停留了。

流浪，是一种不安分的蹉跎，她是这么认为的。而现在，他带着她给的勇气，毅然决然的踏上了流浪的旅途。

很多年前，他们并不相识。或许，曾有过被定格在素不相识的背景下的相遇。很多年后，他们相识，相知，相爱，却依旧挣不脱命运的倾轧。时间，让彼此的缺点赤裸的暴露。或许，只是年少的无知使本就懵懂的青春更加迷茫。而今，很多次的擦肩也换不回彼此的回眸。

他知道，两条有着不同方向与目的地的直线至多只有一次偶然的交汇，当这个偶然变成必然，就有了不舍。每一次的纠缠，只会换来失之交臂后的荒芜。

直线交汇时激情碰撞的光辉在眼眸中泛起些许涟漪。年华似水，似水年华，如今只留下追忆的躯壳。他醒来，从有她的梦中，可依旧徜徉在无助的抑郁之中。他醒来，可梦中还是她的样子。

火车蛮横的冲撞，前方的一处花圃转眼成为后方。他的眼神突然闪出一丝的光芒：为什么那花那样的像曼陀罗呢？他忽然发觉，她应该就是他生命中的曼陀罗，只可以在远方静静的观赏，而不可以在花朵盛开的季节放肆的爱抚。因为她的高傲，倔强，就是她的独立的魂灵。因为它的美丽与邪恶并存，所以只有选择静默。

他相信，她就是这样一个让自己迷恋而又敬畏的女人。而今，他总算从地域上摆脱了她的困扰。

他望着窗外，望着窗外的树木正在迅速的倒退。他想到，退出这场战役，或许是最明智的抉择。可是，理智的人又怎么可以有爱情呢？因为爱她，他给了她太多的自由的空间和自在的时间：我不该成为她追求辉煌的牵累。

他再也不是那个充满天真与童稚的少年，不再像蛰伏多年的十七年蝉那般躁动不安。他想起那些一起走过的日子，是那么深切并且真实的存在着。

九月，还残留了些许仲夏时节的酷热。他想起那年夏天，那个充满欢乐与甜蜜的八月，想起那个年华，那个充盈着落寞与无奈的十六岁。

记忆 ……此处隐藏6487个字……我突然间泪流满面。曾经，我以为你会笑，以为你会一直这样笑，以为你能够大踏步地离开，直到我知道，你哭了，哭得没有一点韵律，就像风吹过树叶时的沙沙响。

就这么分别了吧，谁也不要想谁，不想你会难过，想你会更难过，那还是不要想了吧，就这么安静地离开。和所有人说最坚定的再见。

转眼的时间，到了三年一回的毕业时间，酝酿了一次泪水的告别。此刻，所有的往事都将被定格；此刻，所有被定格的都将成为回忆；此刻，所有的回忆都会在流年中模糊。

静静地离去，渐渐地一切都将成为回忆，往后想起那些过往，想起那些老师，想起那些同学，只能在回忆里欢笑，只能在回忆里哭泣了。散了，突然感觉一切都空虚了，突然感觉周围一切都变安静了。

眼角的泪水已经涌出来了，我知道一切都回不去了，告别曾经吧，向所有人挥手说再见。

就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底。

追忆似水年华作文13

就算光阴泯灭所有记忆，每颗心上某个地方，总有个记忆挥不散。

　　——题记

阳光灿烂的午后，我来到河边，静静地坐着，在寒冷的冬日里，这样温暖的阳光已经很少了。我望着那条大河，看它的流动，看它的波纹与浪花，看它将几只野鸭或是几片树叶带走，看大小不一的船在它的胸膛上驶过，看阳光将它染成金色，看鱼从它的绿波中跃起，在蓝色的天空，画出一道优美的弧，然后跌落下去。

不知怎的，看着这些，我心中竟想起那即将逝去的初中生活。三年里，一直陪着我成长的一张张熟悉面孔一一在我脑海中呈现。我们一起经历了风雨，一起放声大笑，一起伤心落泪，我们见证了彼此的成功与失败，我们一起努力过，拼搏过。转眼间，我们就要分开了，我真的有太多不舍。可是我真的不知道，多年后，我是否还能清楚地记得你们每一个人，记得我们一起走过的岁月。

脑海中的画面定格，画面上的你开心地笑着。我想：就算光阴泯灭所有记忆，但是你——对我来说最重要的朋友，我应该永远也不会忘记吧。曾经你的笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡。

我就这么在阳光下花了好长时间追忆我的似水年华，我发现我记忆里最深刻的还是你，笑的、哭的、哄我的、安慰我的，那个在我生病时给我买药的你。我的青春从你身上流淌过去，一切的时光经过你的洗涤之后都带上了你的味道，我可以逃避一切，可这种味道一直围绕在我身边，挥也挥不散。

你送的那只生日小熊，我已经装好放回盒子里。现在的我已经可以不再握着那只小熊睡觉了，只是这样，我睡得没有过去那么踏实了，常会在半夜醒来，然后总觉得好像少了什么一样。现在的我仍然喜欢在雨天散步，可是你再也不会替我打伞，然后说：“不要淋雨，小心感冒了！”现在的我仍然不喜欢吃药，只是你再也不会买来药叫我吃了。一切的一切都已成为回忆。可最痛苦的是，消失了的东西，它就永远的不见了，永远的不会再回来了，却偏还要留下一根细而尖的针，一直插在我心头，一直拔不去，它想让我疼我就得疼。

现在，我真的好想好想痛痛快快地大哭一场，可是，你还会再次给我一个温暖的怀抱，让我哭个够吗？我想应该不会了吧。不过，我还是要谢谢你，谢谢过去的一切，也谢谢你让我认识了另一个值得去珍惜的女孩。那个女孩会对我说：“我希望可以抱着你，让你好好地哭一次！”那个女孩还会对我说：“傻瓜。难过的时候，我一直都在。”

阳光太刺眼了，不然，为什么我的眼中会有泪水呢？

追忆似水年华作文14

世界上最可怕的事情，不是死亡，而是遗忘。

——题记

人生就像坐火车，从出生上车，上车后直直的奔向死亡。在这趟单程车中，我会遇到很多人，他们出现在我们的生活中，如同窗外的景色，令我快乐，却不得不分别。

四年，在我的生命中只不过是一瞬间，可能就像是车窗外荒漠般的景色，或喜，或悲，也许他不绚烂，但它记录的却是最真实的自我。

小学的时候，大家都不想上初中，可是上了初中，我却发现我不想离开初中，不想毕业。

真的，四年太短了。

刚上初中那一会，我想：还有四年时间可以玩，初中生活才刚刚开始。但是，时间就像长了腿似的，风一般从我身边吹过，这一吹就是两年。

这时候我才如梦初醒般的意识到：我的初中生活已经过去二分之一了，还有不到两年的时间你们就要毕业了！是啊，曾经远在天边的地理生物中考正在一步步逼近，黑板上醒目的倒计时时时刻刻敲打着我们的心·。

原来我惧怕死亡，我认为死亡是这个世界上最可怕的事情。

但是现在，我惧怕毕业，我发现这才是世界上最可怕的东西：七张卷子，做散了一群人，四年同窗，一起哭过，一起笑过，做完了这七张卷子，就此别过。

我是一个泪点极高的人，什么生离死别，或后悔什么的·，人家看了哭的稀里哗啦，我却无动于衷：这是天命，可怜之人必有可恨之处·。

可是当我意识到毕业近在咫尺后，我却总是想哭：

最后一节语文课·老师说：“拿出本子，我们默写。”“写什么·？”“全班同学的名字。”

老师：你在干什么？我：练习笑。老师：为什么？我：毕业的时候不想哭。

……

很幸运在最好的时间，遇到最好的你们，时光不老，我们不散。

追忆似水年华作文15

似水的年华里，有太多的故事，如田野间扬起的蒲公英，纷纷扬扬，却透露着最耀眼的光芒……我追忆着，追忆那飞扬的忘记，追忆那似水的年华。

“喂！超线啦！快退回去，这是规定！”“哼！小气鬼！不就是你规定的吗？”幼年的同桌之间，似乎总存在着一条“三八”线，美好的回忆其实常常从这样的斗嘴开始。“你要不要饼干啊？”“好啊！看在你今天那么好的份上，就让你超一点点吧！”在一阵清脆的咀嚼声里还能看到那稚气与天真的笑脸。朝阳般温暖的岁月中，我们渐渐长大。

只不过一眨眼工夫，时间老人又收了收包裹上路了。温暖的下午，寂寞的“三八”线，寂静的教室里一切如旧。在这亲切的校园里，有联欢会的欢歌笑语，有嬉戏时的追逐打闹，有争执时的面红耳赤，有挨批评时的屏息敛气，有被表扬时的骄傲与荣耀……老师，同学，我成长的伙伴，生活了六年的地方！就这样分别了吗？

双手接过六年级最后一个学期的成绩单，打开大红的封面，感到的竟然不再是喜悦，成绩是优异的，但离愁是止不住的。只听老师轻轻地说道：“放学。”声音轻得像幽远的记忆。心中空荡荡的，从前的友情，欢乐的时光像花朵一般在一瞬间无声开放，却拥堵在心头，花瓣纷扬，泪珠晶莹，一双双哭泣的眼睛在互相寻找、询问：“你会记得我吗？”为何分离总会出现？为何泪水总把离别的句号变成点点的省略号？抹了抹脸颊，我微笑了，我们必须学会告别，因为我们要学会成长，因为即使分离，我们的心却依然在一起……

很多时候，总以为会有时间去做这做那，转眼才知道：芳草依旧，碧水依旧，蓝天依旧，却已是物是人非。想想命运的绳索把我们维系得如手心手背，这份友情，早已成了生命中的一部分。

真的，我感谢这似水的年华。