小学三年级作文：打羽毛球

小学三年级作文：打羽毛球

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级作文：打羽毛球，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级作文：打羽毛球1

今天是周末，妈妈约了她的好朋友和她的孩子一起去打羽毛球。

这个消息让我听了既开心又伤心，因为，我可以看那些高手是怎么打羽毛球的，伤心的是---我自己却不会打。

很快就到下午了，我们开车来到了千羽羽毛球场，一到那里，我就看到我妈妈的好朋友---高娜阿姨了。她还带着她的孩子，因为比我大，所以我叫她“琪琪姐姐。”琪琪姐姐的爸爸也来了，他可是打羽毛球的高手哦。

我们先换上了运动服和运动鞋，就上了“战场”。其实我很害怕，因为我怕别人看我连发球都不会，但我必须要面对。

我不好意思的告诉琪琪姐姐我不会打羽毛球，而且从来没打过。琪琪姐姐说：“没关系，我来教你！”于是，琪琪姐姐就先让我右手拿拍子，左手拿球，在左手球要松的时候，赶快用右手的拍子把球打出去，但要领就是拍子要打到球，可是我试了好几次，都失败了，球和拍子就是凑不到一块。于是，我加倍练习，终于发过去了一个球，但还不太标准，于是又重来。

后来，琪琪姐姐不耐烦了，因为我总发球很近，以她就不想教我了，我就只好伤心的回到我的休息台上了。

我边休息边想：我为什么学不好？是因为我笨吗？最后，我下定决心，一定要打好羽毛球。

坐在椅子上的妈妈忍不住了，她把我拉到球场中间，耐心的教我。她先是拿着我的手发球，然后我一松羽毛球，妈妈一打，哈！打出去了！

就这样，我一遍又一遍的练习发球，终于，我会了！

妈妈又教我怎么反击，当别人发过来球的时候要握好球拍，看好球的位置，使劲向对方前方打去，如果对方又回击过来的话，我还用这样的方法反击，妈妈就一直陪着我练习，就这样，我从不会发球到会发球，从不会反击到会反击，虽然有时候发球嚓网，反击接不住，但我明显感觉到，我对接球越来越有感觉了，但我们该走了。虽然这只是短短的两小时，但是，让我对羽毛球产生了很大的兴趣，所以，我对妈妈说以后每个星期我都要来这里练习。

通过这次打羽毛球，我明白了一个道理；“想成功并不难，只要肯努力，一定能做好！我对自己说加油！

小学三年级作文：打羽毛球2

“本来无望的事，大胆尝试，往往能取得成功。”对于这一点，我在学打羽毛球上是深有体会的。

那天下午，我刚来到我哥哥家的小区，就撞上了迎面而来的哥哥。“叶彦博，你会打羽毛球吗？我们来打几下吧。”“好啊，可是，我，我不会哦。”我吞吞吐吐。“没事，有我呢！”哥哥笑着说。

于是，我们俩开始对仗了。只见哥哥首先发出了这致命的一球——超高球。那球快速地飞向高空，越过横栏，直朝我面门打来。我手忙脚乱，右手用力地拿起球杆，本能的抡了一下。不知是下手慢了，还是下手快了，我的球拍只碰到了羽毛球的羽毛，没接住，球便直线的落到了地上。第二球我来发。我拿起球往空中一扔——那动作可潇洒了！接着，双手高举球拍用力一抽，球拍“呼啦”一声在面前画了一个半圆。不好，用力过猛！球拍与球再次擦肩而过，球落在了我自己的栏内。唉，好丢人！接着，我又试了N遍，都没有成功，我急得满头大汗。哥哥笑着说：“不着急，发球也有技巧的，我来教你吧。”我不好意思地说：“好吧。”

就这样，训练模式开启了。只见哥哥左手拿着羽毛球放在胸前，距离胸口有一尺来远，右手握着球拍，让球对准球拍中心，轻轻地试了几下，随即右手手腕一用力，左手球便跟着飞了出了。我学着哥哥的模样发球，球居然飞出去了！我高兴极了，“哥哥，可以对仗了！”

发球没问题了，可是接球却成了问题。哥哥发来的球总是从不同的角度朝我飞来，我每次都是狼狈不堪。抽、挑、拍几乎都用尽了，球却要么接不到，要么接到了却还在自己的地盘弹跳。“不学了，这打羽毛球也太难了。”我哭丧着脸。哥哥柔和地说：“别急，你就是太急了，看不准，一心急反而更难成功。来，喝口水。”我接过他递过来的矿泉水喝了一口，再次抡起球拍，“来，再战！”哥哥笑了。不知是矿泉水的作用，还是哥哥的话的作用，我稳住了心神，每一次球来我都不再着急，稳稳地接，稳稳地抽，居然把哥哥发来的球全部接住了！

这个下午虽然浑身湿透了，虽然筋疲力尽，却让我快乐无比，我不仅学会了打羽毛球，更懂得了做事不能急于求成的道理。

小学三年级作文：打羽毛球3

盛夏，为了锻炼身体，增强自身的抵抗力，最好的一点就是运动，瞧，我也不例外，参加了羽毛球培训班。今天晚上，我们父子俩背上羽毛球，悠哉悠哉地向“非凡”羽毛球馆走去，在外面远远看见一辆黄色摩托，这说明马教练已经来了。我们便三步变作两步走了进去，果然不出我所料，马教练已经在羽毛球馆换鞋子了，爸爸刚一进去就迫不及待地拿出拍子和马教练地徒弟较量起来，打的热火朝天。

我呢，则在外操场跑步，把全身活动开来，等我跑了五圈，那两个小乌龟——张见晗和傅禹霖也赶来了，我们便一起到球场，起先马教练让我们在一旁练习动作，练习是非常单调的，看着别人早就在那真枪实弹的打起羽毛球我们都羡慕的要死，练到最后，教练就格外开恩让我们打比赛，这可是我梦寐以求的。我选了一个好点的羽毛球，便和傅禹霖打了起来，我先发球，我看他站那么远，他的力气又比我大，所以不能硬拼起来，只能智取，我灵机一动，发了一个小球，果然他来不及奔跑，没有接住球，哈哈，开门大红，开始便赢了一球。

下一球便是他发，我可不像他那么笨，我站在对角的中场，他也对我发个小球，我来了个“青龙出海”把那个球冲起老高，他却小步后退，把那球一下子打到后场，可是由于他用力过猛出底线了，我暗暗为自己捏了一把汗，就这样，我们相持了很久，到最后，更是激动人心的，比分为20：20，我俩只要谁再赢一个球就可以赢了，我俩都进入最佳状态，我发球，我竭尽全力把球尽量打到后场，可他却轻而易举的将球从后场到我的中场，我用力把手腕往下压，免他扣球杀过来，他在前场把球拍一反，轻轻的把球拨了过来，我脚前脚立稳后脚一蹬，身子往前一送，手腕一勺把球又打了过去，可是我已倒在地上，他把球毫不留情地打了过来，我双腿又是一蹬，来了个鲤鱼跃水，向后面冲了出来，把手尽力伸得最长，手上一用劲，拍子猛的一拍，又把球反了过去，可是这球打得太高，球还在半空中他就一跃而上把球杀了过去，我无力反击，最后以21：20结束了。这次，别看我虽然是大汗淋漓，腰酸腿疼，又输了，不过我知道，平时不加强练习，就像战场上的战士不会打枪一样，一定会败下阵来。

小学三年级作文：打羽毛球4

放暑假了，我和妈妈每天早上出去散步。到了桃园，已经有很多人在运动，也有打羽毛球的，妈妈对我说：“我们 ……此处隐藏7034个字……，并来了个扣杀，这一招有点出乎老爸的意外，结果他没接，我得意地跳起来。该老爸发球了，他发了一个“巨大”的高远球，我跑了半天也没接住，我有点不服气，我们又打了几个回合，但是我得了史无前例最差的成绩，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮丧，老爸说：“小胡，你记住，山外有山，人外有人，不要轻视任何一位对手，更不能太骄傲，要谦虚一点。”这句话我现在还没有忘记，依然记在我的心里，我永远也不会忘记的。

我很喜欢打羽毛球，我想成为中国的第二个林丹。

小学三年级作文：打羽毛球13

什么运动让我废寝忘食、魂牵梦萦？我第一个想到的就是令我乐不可支的——羽毛球。

在我五岁那年，善解人意的爸爸送我一副羽毛球组，我当时真是欣喜若狂！一看到球拍它那五彩缤纷、五光十色的舞衣，更是一见钟情，所以我立刻就请爸爸教我打羽球秘籍。刚开始，我真是有听没有懂，不过没关系，因为之后爸爸会把又臭又长又难懂的秘籍精英版转换成简洁有力、一目了然的简单版，让我有所了解和领悟，不会听得头昏眼花。听完之后我就迫不及待的要跟爸爸一场空前绝后、前所未有的羽毛球大战。比赛前五分钟，我和爸爸都摩拳擦掌、蓄势待发，等一下好好大展身手。当弟弟下令比赛开始时，精彩绝伦的羽球大战就正式开打了！妈妈说：“这一局由吴蓝葳庭发球！”我听到之后就抓起一颗羽毛球，向湛蓝的天空抛去。“啪！”一声，一颗又如光速一样快的羽球朝向爸爸奔驰而去，爸爸已经做好回击的准备，“咻——！”球又飞向我这边，“啪！”球又飞向爸爸了，就这样你来我往，比赛如火如荼的展开了。

“滴答！滴答！”时间依分一秒的过去了，过没多久，弟弟就说：“中场休息时间开始！”我和我的对手“爸爸”听到后，便决定先暂停这场“血光四射”的羽球赛。过了十分钟之后，弟弟又说：“请参赛选手立刻到比赛场地来。”弟弟才刚一说完，我就像急惊风一样的冲向比赛场地。“下半局羽球大赛开始！”裁判弟弟说。精彩刺激的羽球赛又开始了。爸爸把羽球丢向蓝天，“砰！”一声，一颗以接近光速的羽球像我飞来，我顿时不知所措，不知该如何是好！但是我知道如果我没有接住这颗球，爸爸将会领先我一分，所以我就带着忐忑不安的心情来接这颗令人闻风丧胆、不寒而栗的羽球，“啪！”我紧紧的抓住羽毛球拍，想要把这个烫手山芋送还给爸爸，可惜这次没有像以前那样如有神助，所以我只好靠着自己的力量来回击这颗难缠的羽球。“轰！”一声，我终于如愿以偿的回击了这颗羽毛球，爸爸伸出右手，却轻而易举的抓住了，叫我好震惊。爸爸说：“今天的比赛到此结束吧！”说完，便把羽毛球拍收进羽球套里。大汗淋漓的我却有一种意犹未尽的感觉。

和爸爸学会打羽毛球，我真是收获多多，不仅体能更好了，还让我跑步更快了，所此我要在这里说一声：“爸爸，谢谢您教我打羽毛球，让我深深爱上这项有趣的运动——打羽毛球。”

小学三年级作文：打羽毛球14

说实话，我的运动细胞不多，总是爱静不爱动。即使万物复苏，暖意洋洋的春日来了，我还是喜欢宅在屋里，不想出门去走走，或者锻炼一下。我总是固执的以为，坐着，躺着，看看书，看看电视或者上会儿网，多好啊！但妈妈总试图说动我，让我出去走走，但我总是不为所动。

今天早晨，爸爸妈妈起床快出家门了，我才知道。妈妈一反常态，说不想去就拉倒。这却激起了我的兴致，“我也去”，我说。于是匆匆穿衣，跟上了。看到妈妈手里还拿着羽毛球拍，我就知道妈妈想让我练习羽毛球了。

果然，妈妈说今天天气好，你也这么大了，该学学打球了。我看到精致的拍子和小巧的羽毛球时，自己的情绪瞬间也被调动起来，一下子就想跟着练习了。虽然我没说，妈妈看我喜欢的拿着拍子上上下下的样子，就知道我已经默许了。

怀着愉悦的心情，我们一起来到了操场上。妈妈先做了示范，告诉我右手拿拍，左手拿球，两腿一前一后，自然叉开，手自然让球落下，然后用右手用力挥球。我听了妈妈的讲解，感觉容易极了，迫不及待地拿起拍子，练习起来。但一次，两次，我总是打不着球，而且姿势也很难看，感觉别扭极了。我有些垂头丧气，真想放弃。但抬头，看到妈妈期盼的眼神，那眼神仿佛再说，“加油，宝贝！”于是我又重拾信心，一次，又一次，终于球拍能擦着球了，虽然球打在了球拍边缘上，但还是给了我很的的激励。我兴奋地让妈妈看，妈妈真诚的对我说，“只要多练习，就有进步，你看你自己不就是很好的例子吗？”说完，妈妈又过来给我纠正了几个姿势：手腕和手臂要在一条一条线上；球落下后，看好位置再打；击球过程中，手臂不要变形。我认真地听着，仔细地揣摩着，同时练习着。

终于我有了进步，可以打中几个球了，妈妈又夸了我一番。然后让我拿着拍子不用球空练，然后我再和妈妈对打。就这样，我一直练习很很长时间，虽然我感觉手腕酸，胳膊疼，但心里很高兴。谁说我运动细胞少，我也可以的。

是啊，功到自然成。我暗下决心，以后一定认真的，积极的，不间断地练习，相信我一定能打好羽毛球的。

小学三年级作文：打羽毛球15

痛苦是涩的，美丽是甜的。人生百态，味道也是酸甜苦辣一应俱全的。初次学打羽毛球的情形，至今仍记忆犹新，历历在目。一次次的失败，一次次的努力，痛苦着，但又美丽着。

记得以前，看到别人打羽毛球时，白色的羽毛球飞来飞去，轻松自如地驾驭着球拍，我好羡慕，也想学会这门本领。于是妈妈就给我报了一个羽毛球培训班，我高兴得一蹦三尺高。

可是，想想容易学学难。打羽毛球可不是我想象的那么简单。第一天，老师先教我发球。他右手拿球拍，左手拿羽毛球，只见他潇洒地把羽毛球往空中一抛，右手挥动球拍，“啪”地一声轻响，像变戏法似的，羽毛球一下子飞向前方。轮到我自己发球了。我捡起一个球，学着老师的样子发球，可羽毛球好像故意和我斗气，就是不上拍，急得我直冒汗。老师叫我一定要沉着冷静，按照他的方法，我再试着发球。可是球好像见到我就会跑似的，又没上拍，直接落地了。我一下慌了手脚，连着又发了好几个，可一个也没成功。脚下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上，似乎在取笑我这个手下败将。我束手无策，像一只斗败的公鸡，唉声叹气，心如刀绞一般，深刻体会到学羽毛球的不易。

可是，我并没有放弃，而是每天晚上都约爸爸一起出去练羽毛球。我按着老师上课讲的要点，一步一个动作，反复地练习，认真地思考和总结经验。可是，还是不能达到百发百中的要求。

就在我即将放弃的时候，老师耐心地手把手指导我，妈妈循循善诱地鼓励我，让我的内心从阴雨绵绵又重新回到了阳光明媚，我又重新站了起来，坚持不懈地练习，把动作做得更标准更规范。有几次，我出去打羽毛球时，下起了倾盆大雨，大地似乎也被淋得发出声声悲叹。可是我的内心却只有阳光，坚持和努力。我坚信，有志者事竟成，阳光总在风雨后！

之后老师又教了我挑球、反手球等动作，每次我都坚持不懈地练习。直到现在，我终于可以轻松自如地驾驭羽毛球，打起羽毛球来也是生龙活虎了。每次赢球时，我高兴得像吃了蜜一样甜。

只有经历了狂风暴雨，遇到“轰隆隆”的雷声，眼前才会出现光明，才会出现新的彩虹！生命的意义不在于永远的享受，而在于经历之后，那绽放的永恒的美丽，打羽毛球告诉我这样一个道理。